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第5节（第1页）

姚安琪扒在车窗上往外看，一路上都在啧啧赞叹，偶尔还要抱怨一下自己的学校是怎么的相形见绌；尹孟熙微笑着应了两声，话还是很少，透过窗子看到文学院的小楼渐渐近了，手心的温度也跟着渐渐凉了下去。

……久违的紧张。

她在心里无奈地摇头，不敢相信这么多年过去自己还是走不出那段模糊不清的过去，明明整整七年没见过了，可那个人还是这么容易就能影响她的心情。

……多没趣。

文学院的办公楼位置特别僻静。

是很老的那种建筑，也许最早兴建于上世纪五六十年代，现在已经经过翻新、可看上去还是古朴，就像一本尘封多年的旧书，即便小心地扫去了扉页上的灰尘，看的人也会一眼发现它已经上了年头。

半弧形的楼宇，内里环抱着一个小巧的花园，长长的回廊上盘着紫藤花，现在时令未至还未开，可尹孟熙却还能想起它盛放的样子，优雅的粉紫色最适合春日，是校内所有情侣最钟爱的约会地点之一。

她半低下头，不像身边的姚安琪和魏驰一样新奇地东张西望，只径直走进办公楼在门卫处做了登记，再走几步深入门厅，又转过头来问姚安琪：“约在几楼？”

“三楼三楼，”姚安琪好像有点激动，眼睛亮晶晶的，“肖老师说我们可以直接去他办公室。”

肖老师……

尹孟熙静静点了个头，心中奇怪的感觉又跳了一下，接着便带身后两个小孩向楼上走，盘旋的楼梯同样厚重古朴，每一步都好像踩在历史上。

“311……311……”

走廊是安静而幽深的、几乎没有一点动静，只有姚安琪一边看手机一边查房号的小声嘀咕；她们在环形走廊里绕了半圈，终于在靠东一侧找到了311办公室，门的侧边有一张不大的牌子，上面写着“副教授肖至”。

门是半开的，里面传来一阵说话声，似乎是他的学生在里面，几个女孩儿几个男孩儿。

“南北朝文人寺居现象研究是个不错的选题，但这个我更推荐你去找金老师做指导……”

他的声音轻轻传出来，永远那么清晰平稳。

“……或者也可以找陶老师，他最近开了一门佛教社会文学的课，对你做这个选题很有帮助。”

学生却好像不愿意，一直说自己就想找肖老师做指导，他似乎有些无奈，想了想还是说：“那么你先写个开题吧，我需要大致知道你要往哪个方向做。”

他松了口、学生就很高兴，似乎能够被他指导是什么值得庆祝的事情；他又转而去跟另外几个学生说话了，似乎在给她们推荐参考书目，每一本的名字都很长很拗口，也难为他居然都能记得清清楚楚。

姚安琪一直在门外听着，一边听一边啧啧感叹，大概也在佩服里面那位肖老师；尹孟熙却早已习以为常——她是知道那个人的，只要涉及到学术就永远认真到极致，文学院的资料室和学校的大图书馆，总有一个地方能找到他。

他到底看过多少书？

估计都要数不清了。

出神的功夫办公室里的谈话已经结束，门里传来窸窸窣窣的声响，是学生们在陆续往外走；门被推开，年轻的女孩子们说说笑笑，一多半儿的脸上都浮着微妙的红晕。

——是啊。

很难不喜欢他的，对吧？

他的目光也紧接着到了。

在门开的那一刻就落到了她身上，带一点点重量，让她心里也跟着一沉；她默默吸了口气，端出昨晚练了一晚上的客气架势、努力坦然地对他露出了一丝笑，只是当撞进对方那双山谷清风一样的眉眼时嘴角还是难免有些僵硬了，这是美中不足。

“肖老师——”

还是姚安琪先出声，把学生们让出去后便大步跨进了门，很热络地朝肖至伸出了手，连着说：“感谢您百忙之中拨冗接受我们的采访，真是辛苦您了麻烦您了——”

他是随和的人，尤其不会为难小孩子，果然就把目光从她身上移开、转到了姚安琪身上，礼貌地跟她握了手，同样客气地说：“没有，你们也辛苦了。”

声音清淡，与他浓颜的长相截然不同。

说着门口又传来一阵敲门声，门本身就是开的，大家一回头就看到了一位男老师，也许是做行政的，敲过门后跟大家都点了个头，又看着肖至说：“肖老师，今天拍摄还是在文图二楼，场地已经布置好了，等您跟电视台的老师们沟通好后就招呼我一声，我带各位一块过去——那边也有学生干部在配合的。”

“好的。”他又点了点头。

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