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第184章 仿佛是个校长（第3页）

事实也确如陈震所说，俞涉治下百姓生活安宁，军队战斗力远超其他诸侯，单说医疗队制度就不知挽救了多少士兵的生命，提高了部队的持续作战能力。

“按年级划分似乎有些不合理，有些人基础好，学习能力强，别人两年才能学会的知识，他半年就学会了，所以不能以年级来区分教学内容，”

“至于科目，分得太细不行，培养专才就够了，又不是人人都得是文武全才；但分得太粗也不好，学得一知半解不能精通，终究也只是庸才，”

“考试又怎么办？还真是伤脑筋……”

俞涉一边自言自语，一边写着什么，又过了一盏茶的时间，他这才深吸一口气，坐到了自己椅子上，这短短的小半个时辰，仿佛耗费了他半生的精力。

“我的方案不一定最好，各位需要结合现在的实际情况，多提提意见。”俞涉整理了一下自己的“笔记”，对着众人说道。

“首先是关于分级的问题，考虑到各人基础不同，学习能力也有差异，我建议每三个月进行一次考核，一旦完成目前的学习，便可以进入下一阶段，”

“我举个例子，也许不恰当，到时候各阶段的学习任务还需要你们来制定。比如我现在正在学习史记，如果史记的学业完成，我便可以去学更难一点的孙子兵法，”

“同样的，我如果学会了简单的插秧，接下来我就能学施肥和除草了，反之则必须继续当前的学习。”

陆逊闻言问道：“如果这样的话，那老师岂不是会很难受，比如他手里有二十个学生，有的在学史记，有的在学孙子兵法，这让他怎么教课呢？”

俞涉微微一笑，心想你们的老师是一对多，当然解决不了这个问题，可是现代早就不一样了，现在是多对多，老师和学生并不是一一对应的关系。

“这个好解决，比方说军师擅长运筹帷幄，决胜千里，那他就只教兵法和谋略，不教其他科目，”

“满足学习条件的学生，他三个月前可能在陈震先生那里学史记，三个月后却在军师这学孙子兵法了，这样一来不就解决了吗？”

“不好意思啊陈震先生，我不是冒犯你，说你不如军师，只是顺手举个例子，你别生气。”

众人哈哈一笑，陈震也摆手连说“不会不会”。

陆逊脸露喜色，顿时举一反三：“果然妙啊！这样无形中对老师的要求也降低了，因为浅显的内容可以让我这样的人去教，更深涩的知识就可以让军师去讲，也不会浪费老师的资源！”

俞涉哈哈一笑：“小陆逊你谦虚了，这项改革之中，你的任务还重着呢，我后面再说。”

“分级的问题暂时先这样安排，学习内容由浅入深，到时候由各科目的老师共同商议，”

“接下来就是科目的问题，这个我不擅长，军师，陈震先生，小陆逊，你们三人好好碰一下，想想如何安排最为妥当，”

“我的意见是，可以不用太细致，但一定要包含文、武、农、工这几个方面，我考虑不周的地方你们下来再补充。”

三人对视一眼，眼里都透出了兴奋的光亮，要知道他们连想都没想过官学居然可以如此操办，现在让他们经手如此大刀阔斧的改革，怎能不跃跃欲试。

“呃……那个，主公，我听你说要要教武的内容，我看这三位都不太擅长的样子，我这几年一直帮您练兵，要不我先自告奋勇，把武这一块给解决了？”

董厥站出来挠挠头，有些不好意思，

“我这几年手无寸功，也想在这事上帮主公出点力。”

俞涉大喜：“怎么会呢董将军，那些上阵杀敌的英勇将士，哪个不是出自你手？”

“是我疏忽了，武这一块本就该由你来教，你不开口我都要找你！有你在我就放心了！”

董厥一喜，正要跪下答谢，俞涉又对着徐庶等人说道：“你们三人加上董厥，分工一下，各自负责一块内容，然后商量一下那个叫什么……呃，教学方案，就是哪个阶段学哪些课程内容，”

“最后就是最重要的考试选拔，这个怎么考？”

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