小说620

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第2部分（第2页）

4。引申问句，模糊应对。如果诘问突兀，又不便正面回答，可对问句作

一点引申，稍稍修正其语意指向，用含义宽泛、富有弹性的话作出应对。例

如，有记者问张学良将军：“此次离台，是不是准备回大陆东北老家看看？”

张答：“军人处处为家。我91　岁了，在有生之年，哪儿都想去一去。”第一

句是针对“老家”一说的引申答对，第二句模糊地表示，不排斥到包括“东

北老家”在内的地方“去一去”的可能性。

5。以简驭繁，一语中的。快语答时常以直觉思辨大跨度地超越思维的逻

辑流程，用一句击中要害的话代替冗繁的解释和说明。郑板桥说：“删繁就

简三秋树，领异标新二月花。”这说明，化简是一种创新。一语中的快语答

对，常会收到惊世骇俗的表达效果。

6。避实就虚，迂回曲对。在不便宜白应对或不宜反唇相讥时，可绕开话

题的焦点，用曲折迁移的方式表达语意。例如，有人问一位战地诗人：“你

真的不觉得雷锋精神已经过时？”诗人回答：“当你被车子撞倒在地不能动

弹，别人嘲笑着走了过去，而我却上前背你进医院，你会想到雷锋精神过时

了吗？”

7。适度冲撞，顺贬反诘。别人咄咄逼人的诘难使你很难堪，权宜之计是

“顺贬”。但要控制其“冲撞效应”的力度，做到既得理又不失和。有个工

厂竟选厂长，一位年轻的竞选人对一位年届50　的对手说：“你该回家尽享天

伦之乐了。这一大把年纪，当厂长也力不从心！”　50　岁的对手答：“我这

把年纪有人讲是成熟，是经验丰富。至于回家抱孙子，还放不下这份心。不

过我也不想嘲笑有些年轻人说话做事太毛糙。”柔中有刚的顺贬反诘，可以

使对方无言以对。

8。类比设喻，怪问智答。由于语情语境的限制，一两句话“抵挡”不住

刁钻古怪的诘问，可以快速设喻、类比，这往往可收一言九鼎之效。有个外

国记者问作家刘绍棠：“中共很伟大，为什么一点儿自由化也容纳不了？”

刘答：“虽然我体壮如牛，叫我吞一个苍蝇，我不！”他让别人在不言而喻

的领悟中，将“本象”和“类象”联结起来，表明了自己的观点。

9。别解语词，岔答诘难。对方出言不逊，使你猝不及防而受窘，这时不

妨抓住对方问句中外延模糊的用语，将其“岔”到对己有利的方面来作出回

答。例如，鲁迅在原北京女师大校董会上为学生的爱国行为辩护时，校长打

断他的话，说：“学校是有钱人办的，应该听听有钱人的高见。”鲁迅立即

从兜里掏出一块银币，砰然放在桌上说：“我有钱，我可以说话！”他顺手

牵羊地别解“有钱”这个概念，剥离洁难语意，变被动为主动，是很高明的

答对策略。

10。即兴幽默，宽松洒脱。这是很常见的谐趣答对方式，轻松活泼，被看

作是调节人际关系的润滑剂。契诃夫说：“不懂得开玩笑的人是没有希望的。

这种人即使额高七寸——聪明绝顶，也算不上真有智慧。”据说毛泽东同志

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