小说620

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求助（第3页）

柯余声反应倒快，“你可真是个天才小诗人，这就开始读外国诗啦？我突然想起来，唐代也有一个叫徐凝的诗人。”

徐凝咧开嘴，终于轻轻笑了，“我以后……也想做个诗人！”

“诗人的话，就要好好读书，多看别的作品，多经历生活，多写想写的东西。加油呀，徐才子！”柯余声眉眼弯弯。

徐凝的眼睛亮了亮，他用力点点头。

“感觉好些了吗？”谢尽华问，“之前你想告诉我的是什么呢？”

“嗯……我想告诉老师……数学老师他欺负我，好几次……叫我到活动室，碰今天说的，不让碰的地方，把我弄疼了。”徐凝嘟起嘴，眼睛中还泛着泪光。

柯余声迅速打开了手机录音。

“是哪个数学老师？那个看起来壮壮的谢老师？”谢尽华小心地问道。

徐凝咬着嘴唇，害怕地点点头。

谢达海。谢尽华对这个人的印象并不太好，虽然说起来，大概还是位远房宗亲。

“我们可以给你说的话录音吗？如果他确实是坏人，你就是勇敢的证人，需要留下证据，让警察相信你，帮助你，去调查对方，不让他再伤害别人，可以吗？”谢尽华问。

特殊情况下可以不经同意进行录音作为证据，但现在还是问问徐凝，尊重他的意见比较好。不然刚刚讲了半节课的尊重，又是嘴上说说的空话。

柯余声见徐凝开始咬嘴唇，还有点担心他会不会拒绝，徐凝忽然点点头，同意了。

“那我去把门关上。需要和你家里人说一声吗？”

“不，别告诉他们！他们……他们……”徐凝闻言，眉毛又垂成委屈的八字。

“好，那你先和我讲。我听完了，帮你想想办法。”谢尽华劝道，“来，坐下说吧。”

两个人亲自送徐凝回家。

“徐凝找我，到机房查诗歌的资料来着。他是个很聪明的孩子，好好努力，以后会成为很厉害的诗人哦！”柯余声向他母亲解释道。

“哦，那就好，没和小混混去厮混，没被小混混欺负就好！我们小凝可是个要好好读书的乖娃娃！小凝，和老师说谢谢！”他母亲年纪不大，笑容可掬，手里还握着本书。

看来是个农村的书香世家啊……

徐凝认认真真鞠个九十度角的躬，“谢谢老师！”

“甭客气，以后需要帮忙，就来找我们！过几天我买几本什么《飞鸟集》《普希金诗集》《万叶集》，还有咱们国家的《全唐诗》！看看古代徐凝的诗！诗歌呀，可够你看着呢！”柯余声大大咧咧地说着。

转头离开徐家，柯余声的脸忽地就黑下来了。

“谢先生，谢达海那是猥亵吧！这么好一孩子，亏他下得去手！而且对那么可爱的孩子，居然让他给他……满足欲望！而且之前马欣欣不也和姜玲玲说了，他之前是怎么娶到马欣欣的！谢先生，我现在好想打人啊！”

“回去我找陈奥，看能不能和任校长提提。既然有一个受害者受害三次，很有可能还有其他的受害者，只是今天没有人提到。而且不光是男孩这边，在女孩那边，也问问姜玲玲她们比较好。”谢尽华冷静分析着，“不是我们想搞事情，而是有太多的不可说。那就让我当这个灾星，做这个坏人吧。”

柯余声叹口气，挽着谢尽华胳膊，“坏人当然要拉帮结伙。谢先生，我们走！”

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设定二位课堂的主要内容是性教育，但由于内容较多，只着重讲了生理方面+尊重保护的意识。实际的性教育不止这些，也不要以为当前的教育情况有多么好，最初的了解途径，还有思想上的缺乏引导，都导致很多人的性教育缺失，特别是尊重这点，尊重对方，尊重取向，尊重喜好……要说能说好多，先不唠叨了。

（2020.3.10微调补充，看了孙雪梅“女童保护”志愿者的一席演讲。防性侵教育挺复杂的，面临很多困难，包括孩子们没有爸爸妈妈可以求助的现状，家长老师对性的态度，不小心变成恐怖教育等等。以及在询问细节的时候是二次伤害，怎么问按理应该由心理专家专业人士陪同进行。）

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