小说620

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更新（第2页）

决定晚上跟子玲商量一下，这样就可以让子玲一直跟毕老师住在一起

五个人狼吞虎咽的吃过晚饭，各自安寝

洪振国很认真的跟韩子玲说：“子玲，我想问你一件事，你是很想帮帮秀梅吧？”

洪振国这一张口，韩子林就明白了：“你是想领养小洪媛吧？其实我很早跟秀梅讨论过这个问题，不光秀梅不愿意，他的理论也是有道理的。”

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洪振国就奇了怪了，“你怎么知道我问的问题呢？”

韩子玲也十分坦率地说，“你俩的兄妹情我看不出来吗？除非我是个傻子吧，我知道你对我是真心的，可你对你的老情人也是够关心的，我是懂得的，也支持你更多的关心她，只要你对我是真心的，我就满足啦。”

洪振国又奇怪的问：“那李秀梅是怎么说的呢？”

韩子玲望着洪振国，“他说，如果小洪媛让我们领养，范家知道了肯定会要过去，而且现在过了哺乳期，他们可以要回去了

“如果让我们领养了。他们更有权利收回领养权了。再说，如果他交上新的男朋友，嫌弃小洪媛，他也不会接受这个男人的。”

洪振国也承认，“秀梅分析得有道理，范家人也肯定会做得出来，再说交新的男朋友，她吃了一次亏，就不会上第二次当。如果男人嫌弃小洪媛，这就肯定不是一个好男人，是不值得托付终身的。”

夫妻二人睡醒后，已是早上8点了，毕老师早就烧好了早餐，李秀梅和韩子林中饭都没在学校吃就回来了

推开门，李秀梅开心地说：“哥，我们放假啦。”

洪振国赶紧烧了中饭，下午就开始收捡起来，没洗的衣服全部打包带上，吃剩的菜，正好晚上可以稍微早点，就坐南站到WH市的卧铺，顺便到WH市逛逛

午饭后，洪振国就去车站买了去WH市的软卧铺，四个人也就花了37.6回来后又让毕老师一顿数落，“尽乱花钱，硬座不是一样吗？”

洪振国这回就不服了，“妈，软卧比硬座一个人也只贵了3块嘛，1000多里硬坐着受得了吗？钱不是用的吗？让自己舒服一点不值得吗？问得毕老师哑口无言

一个人没好气的嘟囔了一句，“舒服是舒服了，可你一个月的工资都没这么多。”

洪振国也不去争辩了，赶紧准备晚餐

6:50的火车6点半必须进站，5点半他们就吃了晚饭。到南站不到两里路，他们就步行了过去

背着大包小摞的，韩子林抱着小洪媛，洪振国背着两个大包上了火车，四个人都在二车厢里安寝了下来

他们这是从起点站到终点站，中途不用管，所以5个人静静的睡在4个床铺上

小洪媛紧紧抱住韩子玲，睡得还真香

李秀梅也是服了，自言自语道，“这孩子，越养越野了。”

毕老师也是没好气的说：“这不正是你想要的吗？”

洪振国也看不下去了，“妈，你就别伤秀梅的心了，她刚刚接触这些大学生，还没有掌握住教学规律，心思当然用在工作上要多一些。”

停了一下，洪振国又对李秀梅说：“秀梅，我建议你把上课的内容刻印成讲义，分发给学生，让学生自主学习。你只要做一些解答，这样你就轻松些。你目前研讨的课题主要是什么？”

李秀梅漫不经心地说：“我讲述的主题就是从小学到中学的语文教材教法。”

毕老师提示道：“这方面你可以让你哥把他的教学经验传授一些给你嘛。”

洪振国却赶紧打住道：“别听妈的，我不过在实践中边教学边探索，都是些个人实践的经验。才没办法上升到理论的高度呢！”

他又望着李秀梅说：“而大学生是来学习理论知识的，必须要你自己，去更多的钻研理论知识，才能形成你自己的理论基础

“所以，我建议你去更多的拜读世界上那些教育大家的着作，结合研究一下当前中国的中小学语文教材的编写方向，去形成自己的一套中小学教材教学的理论

“先编写好课程讲义，慢慢的形成自己的着作，向世界推广，不久的将来，你就是一位知名的教授了。”

说得李秀梅心花怒放，“还真别说，我哥的教学思想真的值得我认真地去实践，哥，我一定会加倍努力的，不负你的希望。”

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