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第307章 教育发展育人才－扩大招生（第1页）

为了给国家选拔更多的优秀人才，她毅然决定扩大招生范围，打破了以往教育资源被贵族垄断的局面，让平民中的优秀人才也有机会接受良好的教育，一展抱负。

在宫廷的一次重要会议上，武则天目光坚定地对诸位大臣说道：“朕以为，国家之兴盛，在于人才之广纳。如今，仅招收贵族子弟已不能满足国家发展之需，朕决意扩大招生范围，不论出身，凡有才华者，皆可入学。”

一位大臣站出来，面露担忧之色：“陛下，此举恐怕会引起贵族们的不满，动摇朝廷的根基啊。”

武则天微微皱眉，反驳道：“若只为贵族之利益，而不顾国家之未来，何谈长治久安？朕意已决，不必多言。”

为了确保招生工作的公平公正，武则天亲自监督制定了详细的招生标准和选拔流程。

在招生告示张贴出去的那一天，京城的大街小巷都沸腾了。

一位平民百姓站在告示前，激动地对身旁的人说：“这可是咱们平民子弟的大好机会啊，若能入学，定要好好把握。”

另一个人则有些怀疑地说：“真的能做到公平吗？咱们可没什么背景。”

不久，招生考试在各地举行。考场上，来自不同阶层的考生们紧张而又充满期待地等待着考题。

监考官员大声说道：“本次考试，一视同仁，全凭真才实学。希望各位考生发挥出自己的最佳水平。”

考试结束后，阅卷工作紧张进行。

一位阅卷官看着一份出色的答卷，赞叹道：“此考生见解独到，文笔犀利，当是个人才。”

另一位阅卷官附和道：“是啊，不过且看他的出身。”

当发现是平民子弟时，他们也毫不犹豫地给予了高分。

在录取名单公布的那一天，人们纷纷围在榜前。

一位被成功录取的平民子弟兴奋得跳了起来：“我中了！我能入学了！”

他的家人也激动得热泪盈眶：“孩子，你可要好好报答陛下的恩德。”

然而，这一举措也引发了一些贵族子弟的不满。

在贵族的聚会上，一位贵族子弟抱怨道：“如今与那些平民一起入学，真是有失身份。”

另一位则说：“咱们得想办法阻止这种情况继续下去。”

他们决定联名上书武则天，表达他们的不满。

在朝堂上，贵族代表呈上奏折，说道：“陛下，此次招生让平民子弟与我们同堂学习，有失贵族的尊严。”

武则天严肃地回应：“尊严不是靠出身，而是靠才华和功绩。若贵族子弟无真才实学，又有何资格占据教育资源？”

随着时间的推移，越来越多的平民子弟通过努力进入了学府。

在学府里，一位贵族子弟对一位平民子弟说道：“别以为你进来了就能和我们一样，这里可不是你能待的地方。”

平民子弟毫不退缩，回应道：“凭本事入学，为何不能待？咱们走着瞧。”

在课堂上，平民子弟们格外刻苦，他们深知机会来之不易。

老师欣慰地说道：“你们的努力让老师看到了希望，无论出身如何，只要有才华和努力，都能成就一番事业。”

经过一段时间的学习，在一次考试中，平民子弟的成绩名列前茅。

武则天得知后，高兴地说：“朕就知道，只要给他们机会，平民子弟也能大放异彩。”

在武则天的坚持下，扩大招生范围的政策得以顺利推行，为唐朝培养了众多优秀的人才，也为社会的进步和发展注入了新的活力。

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