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打小接触英语不多的胡天,又经历了坎坷曲折的英语教学断代,英语水平也就比没学过英语的人强一点点,这一点点也就只有小拇指的指甲盖的四分之一那么多。胡天的小学,三四五年级没有英语老师,所以没有英语教学,比较牛掰的在后面,他们仅用了六年级一个学年两个学期,就把4年的英语课全部学完了,可以称作是“神功速成”。
那么问题来了,像王思涵这种好学生怎么英语还是那么好呢?十多年后的胡天这样解释,一方面他们对学习英语有极大的兴趣,兴趣是学习路上最好的老师之一;另一方面他们在外面偷偷报补习班,偷偷学。当然,这里用“偷”字,就能揣摩出胡天内心深处那一丝丝找借口的思想感情。
言归正传,胡天此时面前的英语老师,用着不知道几级水平的英语口语,在讲台前用滔滔不绝的说着。胡天真的体会到什么是听天书的感觉,完全不知道老师在说什么。庆幸的是,胡天能够从老师说的句子中,锁定一两个单词,这一两个词还是很熟悉的,无非是“a、is、are”。
极力想要听明白老师在说什么的胡天,渐渐失去的耐心,确切的说是机智的选择了放弃。
胡天用眼神的余光看向了杨明和王思涵,发现他们都在认真的听着,时不时点点头以示听的明白老师所说的。胡天又朝着袁华和杜明一望去,二人也是一副认真听并听得懂的模样。胡天心想:如果小学同学这里排个名次,自己毋庸置疑是最后那个了。
胡天也不敢再到处观望,免得被老师认为是交头接耳,自己本就英语渣渣,得隐匿好身形。于是模仿着杨明他们的神态,听一会就点点头,滥竽充数起来。
过了一会,英语老师结束了天书般的介绍,胡天隐隐约约听到“outes”这个词,再看看杨明他们,都是一副若有所思的模样。
胡天问出了很多发呆走神的同学问同桌的问题:“老师让干嘛?”
“准备简短的自我介绍,2分钟后开始随机叫人。”杨明也是简短回答,又继续准备着自我介绍。
胡天三个月都没拿笔写字了,更别说用英语自我介绍了,当即就有点如坐针毡。他绞尽脑汁,从记忆深处不断挖掘着曾经学过的英语短语、句子。
2分钟时间很短,胡天堪堪准备了一段自我介绍,至于水平如何,语法是否正确,似乎闭着眼睛都能想到。
&’sbeg”英语老师说完,胡天就觉着仿佛是一场炼狱之战拉开了序幕。他没有抬头也没有低着头,尽量不与英语老师对视,竭尽全力把握着一个尺度——就是既不太显眼,又不能过分隐匿自己,否则适得其反。即便如此,胡天还是紧张,因为此刻处于谋事在自己成事在老师的境地,“生杀大权”完全被掌握在老师手中。
时间在一分一秒流逝,一个个同学被老师随机叫起来,胡天此时比任何时候都期待下课铃声,此时的每一分每一秒似乎都是在度日如年。
“老师,我英语不行,我能用汉语自我介绍吗?”教室的后方传来这样一声,如炎炎夏日之中的晴天霹雳般的炸响,在充斥着英语口语的教室,说汉语显得如此突兀。
英语老师也没勉强,说道:“可以的。”
“我叫李白,今年13岁。本市人,家住学校隔壁小区。我喜欢看书和运动,很高兴能和大家在一个教室上课。相遇即是缘分,让我们共度这三年美好的初中生活。”
英语老师打趣道:“李白同学汉语水平挺高啊,以后英语方面也要早日赶上哦。”
自此之后,就不限于用英语做自我介绍了,这个李白,似乎是拓荒道路上的先驱,为像胡天这样的英语渣渣们,开辟出一条幸福的康庄大道。
直到下课,英语老师也没点到胡天,下课铃声响起,胡天才知道,原来下课铃可以如此悦耳动听。之后,胡天从杨明那得知,英语老师的名字叫南文婧,我们可以叫她issnan。
打小接触英语不多的胡天,又经历了坎坷曲折的英语教学断代,英语水平也就比没学过英语的人强一点点,这一点点也就只有小拇指的指甲盖的四分之一那么多。胡天的小学,三四五年级没有英语老师,所以没有英语教学,比较牛掰的在后面,他们仅用了六年级一个学年两个学期,就把4年的英语课全部学完了,可以称作是“神功速成”。
那么问题来了,像王思涵这种好学生怎么英语还是那么好呢?十多年后的胡天这样解释,一方面他们对学习英语有极大的兴趣,兴趣是学习路上最好的老师之一;另一方面他们在外面偷偷报补习班,偷偷学。当然,这里用“偷”字,就能揣摩出胡天内心深处那一丝丝找借口的思想感情。
言归正传,胡天此时面前的英语老师,用着不知道几级水平的英语口语,在讲台前用滔滔不绝的说着。胡天真的体会到什么是听天书的感觉,完全不知道老师在说什么。庆幸的是,胡天能够从老师说的句子中,锁定一两个单词,这一两个词还是很熟悉的,无非是“a、is、are”。
极力想要听明白老师在说什么的胡天,渐渐失去的耐心,确切的说是机智的选择了放弃。
胡天用眼神的余光看向了杨明和王思涵,发现他们都在认真的听着,时不时点点头以示听的明白老师所说的。胡天又朝着袁华和杜明一望去,二人也是一副认真听并听得懂的模样。胡天心想:如果小学同学这里排个名次,自己毋庸置疑是最后那个了。
胡天也不敢再到处观望,免得被老师认为是交头接耳,自己本就英语渣渣,得隐匿好身形。于是模仿着杨明他们的神态,听一会就点点头,滥竽充数起来。
过了一会,英语老师结束了天书般的介绍,胡天隐隐约约听到“outes”这个词,再看看杨明他们,都是一副若有所思的模样。
胡天问出了很多发呆走神的同学问同桌的问题:“老师让干嘛?”
“准备简短的自我介绍,2分钟后开始随机叫人。”杨明也是简短回答,又继续准备着自我介绍。
胡天三个月都没拿笔写字了,更别说用英语自我介绍了,当即就有点如坐针毡。他绞尽脑汁,从记忆深处不断挖掘着曾经学过的英语短语、句子。
2分钟时间很短,胡天堪堪准备了一段自我介绍,至于水平如何,语法是否正确,似乎闭着眼睛都能想到。
&’sbeg”英语老师说完,胡天就觉着仿佛是一场炼狱之战拉开了序幕。他没有抬头也没有低着头,尽量不与英语老师对视,竭尽全力把握着一个尺度——就是既不太显眼,又不能过分隐匿自己,否则适得其反。即便如此,胡天还是紧张,因为此刻处于谋事在自己成事在老师的境地,“生杀大权”完全被掌握在老师手中。
时间在一分一秒流逝,一个个同学被老师随机叫起来,胡天此时比任何时候都期待下课铃声,此时的每一分每一秒似乎都是在度日如年。
“老师,我英语不行,我能用汉语自我介绍吗?”教室的后方传来这样一声,如炎炎夏日之中的晴天霹雳般的炸响,在充斥着英语口语的教室,说汉语显得如此突兀。
英语老师也没勉强,说道:“可以的。”
“我叫李白,今年13岁。本市人,家住学校隔壁小区。我喜欢看书和运动,很高兴能和大家在一个教室上课。相遇即是缘分,让我们共度这三年美好的初中生活。”
英语老师打趣道:“李白同学汉语水平挺高啊,以后英语方面也要早日赶上哦。”
自此之后,就不限于用英语做自我介绍了,这个李白,似乎是拓荒道路上的先驱,为像胡天这样的英语渣渣们,开辟出一条幸福的康庄大道。
直到下课,英语老师也没点到胡天,下课铃声响起,胡天才知道,原来下课铃可以如此悦耳动听。之后,胡天从杨明那得知,英语老师的名字叫南文婧,我们可以叫她issnan。
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